HelteLivs pædagogik

Et bordrollespils pædagogik inddeles i fire områder: Før, Under, Efter og Over spillet.

Et rollespil er en levende og legende aktivitet. Det er ikke meningen at spil-lederen skal sidde med hovedet begravet i disse tekster, når I spiller. HelteLivs pædagogik, er tænkt som inspiration, når der opstår tanker og spørgsmål.
Første gang en spil-leder arbejder pædagogisk med bordrollespillet, anbefales det selvfølgelig at han eller hun tager sig tid til at læse, hvad man finder relvant.

Før spillet

Under spillet

Efter spillet

Over spillet

Teoretiske og apstrakte overvejelser og reflektioner over bordrollespillet som pædagogiske aktivitet.